Membaca kronologi cerita cikgu Azizan mengingatkan aku kepada cerita-cerita yang sama semasa di sekolah dulu. Sangat banyak cerita seperti itu terjadi di sekolah. Boleh dikatakan saban hari ada saja kes ibu bapa datang ke sekolah sergah cikgu, marah cikgu, maki hamun, ugut, bawa Lawyer, telefon dan entah berbagai-bagai cerita dan insiden perlakuan ibu bapa kepada guru. Kadang-kadang ada kejadian yang tak terfikirkan boleh dilakukan oleh ibu bapa kepada pihak guru di sekolah.
Ibu bapa zaman sekarang dari segi status sosialnya kadang-kadang lebih tinggi berbanding guru di sekolah. Ibu bapa yang status sosialnya di mata masyarakat lebih tinggi kadang-kadang kurang menghormati guru, jadi ada masanya berlakunya konflik yang menyusahkan kerja buat guru di sekolah. Ini kerana dalam kelas pelajar di mata guru semuanya sama, mereka semuanya berpotensi dalam perbagai bidang. Dan potensi inilah yang cuba digilap guru sebaik mungkin, supaya pelajar menjadi orang yang berjaya menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani. Itulah tugas dan amanah para guru, yang orang lain tidak dapat memahami dan merasai penanggung jawaban yang termaktub dan tersirat itu.
Bukan mudah cikgu yang berjiwa guru dapat berkelakuan seperti sesetengah orang berpendapat; kenapa perlu cikgu susah payah mengajar dan mendidik? Kalau ada guru yang berkata begitu dia hanya bekerja guru tetapi bukan guru sejati. Guru begitu umpama guru kelas tiusyen yang mengajar untuk mendapat wang tanpa melihat aspek lain dalam pendidikan. Guru yang berkata begitu adalah guru yang tidak menjiwai Falsafah pendidikan Kebangsaan, dia hanya nak makan gaji sebagai guru, dia bukan guru. Tetapi dengan permasalahan sekarang, seperti kes yang berlaku kepada cikgu Azizan, selayaknya untuk selamat guru perlu jadi guru yang mengajarkan mata pelajaran sahaja. Yang lain tak payahlah diberi tumpuan, kalau tidak guru yang akan bermasalah.
Berikut dikongsikan cerita-cerita seperti kes cikgu Azizan untuk renungan:
